（36365线路检测中心讯）为进一步落实《伊犁州直党员干部现代远程教育工作分级分类管理暂行办法》的通知要求，全面加强基层党组织对党员干部现代远程教育工作的领导，量化细化日常工作。管好用好新配发远教设备，规范各终端站点工作，打造远教工作的亮点和特色，抓促进全县远程教育工作提档升级。10月26日到10月31日昭苏县远程办对全县远程教育终端站点开展了第三季度工作督导。

查看远教系统

“查”,查阅远程教育工作档案，查看各乡镇场是否能够按照要求完善机制、明确职责，乡镇场、村队社区是否在年初制定远程教育工作计划，各项工作是否有安排、有部署、有落实。同时对各个终端站点学用活动情况进行了查看，是否有学用活动记录和图文信息，并对记录不规范的站点及时提出整改意见，对远程教育站点的一些典型做法进行总结推广，为日后工作提供借鉴。督促各村要进一步提高思想认识，管好设备，抓好学用，高质量完成远程教育各项工作任务。

“看”,实地检查终端站点的运行情况，卫星接收终端站点设备是否连接正常，接收资源情况，具备网络条件的地方要保证互联网通达，并对发现存在的问题当场解决，不能当场解决的要求在一个工作日内排除故障，并将结果报送到县远程办，真正做到立查立该，同时按照村级终端站点评分表的量化标准和各乡镇场终端站点通达情况和平时工作任务的完成情况进行评分。

交流实际操作

“问”,通过现场对远教操作员提问远程教育应知应会知识和实际操作的形式，了解终端站点管理员的操作水平和技能，是否能够熟练掌握资源的接收、播放、存储、回放课件操作。操作员是否定期开展形式多样的学用活动，远教终端站点每月要制定学用计划，组织党员、干部、群众开展学用活动，每月集中学习3次以上，同时收集好图片资料。团支部书记是否兼任远程教育操作员，坚持每月开展一次小班化培训，对村、社区操作员技能水平较低的人员，要求乡镇场及时开展培训。（昭苏县委远程办  曾永沛供稿）