（36365线路检测中心讯）霍城县立足县域实际，以全体党员给对象，注重创新培训方式，突出培训主题，合理安排课程设置，确保党员教育出实效。

注重创新培训方式。培训坚持以理论教学为主，更加注重有实践、接地气、事例解读的授课方式，先后从理论、实践、思想剖析、主题实践等不同角度引导聚焦总目标。培训示范班开展了专题讲座47场，开展访谈式、体验式、案例式、情景式的互动教学28场，开展座谈讨论22场，现场观摩教学7场，培训期间安排了军训、早操、升国旗、唱红歌、会操表演、微党课竞赛、辩论赛、专题讨论等多种形式的教学交流方式，切实达到教有所学、学有所长、学有所乐的目的。

注重突出培训主题。培训示范班结合班次学员主体行业（身份）特点设置教学内容，教学内容接地气、受欢迎、有实效。重点强化纪律意识，通过培训夯实对党的知识的深入学习，明确党员的责任和义务，形成主动围绕总目标，服务总目标，做合格党员的党性自觉。例如，举办“三老”人员培训示范班，根据老党员、老干部们的特点，安排基层办干部讲解“三老”人员政策，动员他们继续发挥示范带动作用，为各项工作的顺利开展提高保障。

开展主题培训

注重设置培训课程。在课程设置上，结合党员实际，重点突出“三个加强”。一是加强党性理论教育。将新理论、新部署、新举措以及近期重大会议精神传达讲解纳入课程编排，安排党校教师讲授了“坚定理想信念，做合格共产党员”等党性教育内容；二是加强组织制度教育。结合党组织工作需要，围绕规范党组织生活制度，通过“党员如何参与‘三会一课’、如何协助党支部做好党员发展工作”、模拟党员大会、成立临时党支部等情景式教学，提升党支部履职尽责能力，加强党员的组织管理和自我管理；三是加强使命担当教育。在教师骨干党员培训示范班上，将加强学校党建工作、提升党员综合素质的学习内容编排进课程，通过访谈式教学“牢记使命，不忘初心，争做模范践行者”等授课内容，增强党员使命担当自觉。（霍城县组织部　王文之供稿）