（36365线路检测中心讯）巩留县塔斯托别乡为了吃透、消化自治州党委工作报告，将报告精神转化为工作动力，将理论指导转化为具体实践，在全乡范内掀起了学习热潮，形成了正面的、积极的学习氛围，取得了较好的效果。通过采取组织干部集中学、三尺讲台授课学、入户走访帮助学的“三学”方式，切实将州党委工作广泛学习在基层、理解落实在基层，引起了广大干部和各族群众的热烈反响。

组织干部集中学。乡党委、政府高度重视学习州党委工作报告，乡党委书记亲自领学，组织全乡干部、村主要领导进行集中学习，利用了2个半小时，将全文通篇学习，边学习原文边讲解文意，通过用通俗易懂的语言讲解之后，使干部对报告原文理解的更加深刻、更加透彻。同时就报告内容展开讨论，各支部党员、村主要领导积极主动发表对报告的理解，并对今后的工作和发展方向作表态发言，明确了2018年的工作目标。

学习现场

三尺讲台授课学。以学校为单位，集中组织教师队伍进行学习，各学校党支部通过教师课研，将报告作为课研重中之重，形成有见解、可执行、符合学校实际的专题授课题材，集中组织教师学习讨论，教师把学习到的报告精神穿插在学生的授课内容中，使报告在教师学生队伍中也被广泛宣传。坚持天天有学习、学了能理解的原则，每日不懈学习增强学习效果，把学习州党委工作报告和学习党的十九大精神结合起来，将学习作为一个长期坚持、每日积累的过程，促进教师和学生在学习中不断进步。

入户走访帮助学。乡80%力量下沉到基层，主要工作就是做好基层群众工作，入户走访是必不可少的环节。在入户走访过程中，除了帮助困难群众排忧解难，还要积极做好宣传工作，干部将自己对报告的所学所得用通俗易懂的语言讲述给群众，有时组织3-5人在某一户群众家中开展宣讲活动，并与群众一起讨论报告中所提到的与民生有关的问题，真正把报告带进基层，面对面向群众宣传报告精神。

通过多种形式的学习，在不同层面引起了热烈反响。一名乡干部表示：“学习了州党委工作报告，我对我们“塞外江南”新伊犁的期盼更加高了，我们伊犁河谷是一块宝地，风景秀丽的自然环境是我们的宝剑，伊犁今后一段时期的发展方向，也是我们干部和各族群众的美好期盼”。（巩留县塔斯托别乡  朱娇供稿）