2013年12月起，第八批61名江苏援伊支教教师和教育工作管理者，带着江苏人民的殷切期望和重托，离开故土，离别亲人，来到祖国西北边陲——伊犁，投入到援疆支教工作中。一年半来，他们克服重重困难，秉承“真情援疆”理念，真心付出，踏实工作，取得了优异的成绩，赢得伊犁人民广泛赞誉。

——立足课堂主阵地，千方百计提高教学质量

支教以来，援伊教师们主动承担教学任务，日日伏案、讲课不断；他们都经常与班里学生交流谈心，激励他们树立远大人生目标。他们以严谨踏实的教风传道授业解惑，没过多长时间，班上的孩子便喜欢上了援伊老师，更喜欢上援伊老师们的课，孩子们的学习习惯、学习风气也有了质的转变，学习成绩也了大幅度的提升，他们成为学生的终身受益者。援伊支教伊宁县二中冯浩老师，担任高三·一班班主任、数学老师，他以严谨、惜时、守信的工作作风打动了每一位师生，所教班级的数学平均分比其他班级多出近40分，受到学生和家长的一致好评，被评为2014年伊宁县优秀教师、“感动杏乡”十大人物。援伊支教新源县二中裘龙玉老师，原本执教高一一个班级的英语教学兼德育处副主任，但是因为学校特殊情况，2014年7月学校安排她带高三14班的英语。七月本是学生放假和她回扬州休假的时段，机票已定好，和家人相聚的时间已约好。但她放弃了暑假和家人相聚的时间，坚持在教学第一线。80高龄的父母不放心,来新源看她，她也没有时间陪他们看看美丽的新源，全身心扑在教学上。

新源县援疆裘龙玉老师和他的学生们在一起

——搭建多种平台，引领青年教师快速成长

援伊支教教师不仅要教好所带班级的学生，更要带好一批青年教师，推动教育援伊工作由“输血”向“造血”转变，为伊犁的教育事业留下一支带不走的援伊队伍。

他们借助“青蓝工程”、“名师工作室”等平台，带了一批好徒弟，培育了一批优秀青年教师。他们通过跟踪听课、评课、座谈、指导备课、上课、编写导学案等多种方式带动、促进受援学校青年教师快速成长。援伊支教新源县4位教师带出16位徒弟，这些徒弟在州级以上赛课、说课等比赛中共获得6个一等奖。援伊支教尼勒克双语高级中学教师徐红芬一人担任了6名年轻教师的指导老师，她手把手教他们备课、上课、编写导学案、命考试题等，课上课下建立了很厚的友谊。对徙弟的课，只要有空就去听，累计听徙弟的课近200节。

江苏援伊支教察布查尔县教师杨锦峰与所在学校教师交流

他们通过上“公开课”、“观摩课”，举办教学论坛，开展“同课异构”、“送教下乡”活动等多样形式，传授江苏先进的的教学方法、教育理念，引导受援地教师更新理念、改进教法。一年半来，援伊支教尼勒克县的3名教师上公开课32节、举办教学论坛8次、送教下乡15次。援伊支教巩留县9位教师共开设校内公开课共161节，伊犁州公开课2节，听课评课累计达500节，开设各类专题讲座35次。

——踊跃建言献策，提升教育教学管理水平

援伊支教教师们在任课的同时，还以主人翁精神和高度的责任感，在不同的场合经常向领导和老师们讲述江苏教育的管理模式、管理理念，积极提出改进管理的意见和建议。援伊支教尼勒克县双语高级中学3名教师先后撰写了《加强学校年级部管理的建议》、《优化学校考试过程管理的建议》、《加强学生宿舍、食堂管理的建议》、《优化高中招生策略的建议》、《高中绩效工资实施方案（建议稿）》等建设性建议35条，供学校领导决策，其中被学校采用15条，极大地提升了学校的管理水平。

——积极牵线搭桥，当好苏伊友好交流的使者

援伊支教教师们为了深化苏伊两地交流，支援伊犁教育事业发展，都主动担当起苏伊两地友好交流使者的重任，积极牵线搭桥，推动江苏学校与伊犁学校结对帮扶，选派教育专家到伊犁送教讲学，协调伊犁学校的领导和教师到江苏考察学习。目前446所伊犁中小学、幼儿园、职业学校与江苏相关学校结为友好学校，开展交流交往和对口支援，占到州直学校总数的41.5%；江苏省中小学和幼儿教育专家、特级教师500多名送教到伊，培训州直教师10000余名。

——大爱无疆洒边关，捐资助学解难忧

针对伊犁贫困学生较多的情况，援伊教师积极开展爱心助学活动，饱含深情的支援弱势群体子女上学。援伊支教巩留县教师积极响应援疆工作组开展的“港城爱心·情暖巩留”结对帮扶活动，9位教师个人捐助家庭经济困难学生累计2.7万元；援伊支教新源县4位教师资助吐尔根乡10位家庭经济困难学生财物近1元。他们有的还在江苏组织义卖活动，筹集资助资金，其中援伊支教尼勒克县周新宇老师义卖募集善款15660元，所得所有款项用于建设尼勒克县二中班级书屋。他们有的还利用网络的集群效应发帖呼吁募集善款，其中援伊支教昭苏县教师募集2万余元，全部用于资助家庭经济困难学生。他们有的组织开展两地学生的手拉手活动，策划了“爱心饭卡”和“暖心包裹”发放仪式。援伊支教教师们还在前方工作组的大力支持下，争取到来自江苏学校、企业等单位的爱心援助。靖江市教育局为昭苏县育英学校送去了成套的教学设备，筹集了20万元的孤儿助学基金；盐城市国投集团为察布查尔县三中数字化校园工程建设捐赠8万元，为海努克乡中心小学捐资2万元设立助学金。

全体援伊支教教师用爱心、耐心、精心和恒心，生动诠释了务实、创新、奉献的援疆精神。教育援伊，不仅给我们送来优秀的援伊教师，更多的是带给我们思想上的冲击，观念上的转变，教育理念的革新，为伊犁留下了一支带不走的高素质教师队伍。